本版规则

课改在线

1  /  268  页   12345678» 跳转

课改在线 (主题:13389篇 帖子:52972个 今日帖子:1个)

    标题 作者 回复/查看 最后发布
主题图标 帖子图标 展开帖子列表 为何要严把资源审核关 附件

春意浓浓

5556 / 122154

lqx9805 发布者

主题图标   展开帖子列表 江西省基础教育资源网学科资源审核版主管理暂行办法(征求意见稿) 附件

zengshangfeng

87 / 1088

春意浓浓 发布者

主题图标   展开帖子列表 魏书生给青年教师的建议【视频】

刘伟3

35 / 1220

吴海宁 发布者

主题图标 帖子图标 展开帖子列表 新课程改革实施中的困惑 digtest

梦涵

132 / 3769

邓健蓉 发布者

主题图标 帖子图标 展开帖子列表 全国各地优秀教学模式集锦

梦涵

50 / 448

邓健蓉 发布者

主题图标   展开帖子列表 [转帖]优秀教师的九堂必修课 digtest

梦涵

142 / 3916

320667 发布者

主题图标   展开帖子列表 什么是教学反思 digtest

德勤

129 / 3762

张德洲88 发布者

主题图标   展开帖子列表 成功的学习方法与技巧

刘伟3

78 / 1803

黄花菜 发布者

主题图标   展开帖子列表 【课改在线】精华帖子汇总

春意浓浓

23 / 1266

毛艳芳 发布者

主题图标   展开帖子列表 (原创)亮出您的风采 digtest 附件

王梦

566 / 48094

王梦 发布者

 
主题图标   闭合帖子列表 新课改感觉内容编排太拥挤了

夏开中

0 / 5 从未
主题图标   展开帖子列表 想做一个好老师

402981

1 / 12

1068331

主题图标 帖子图标 展开帖子列表 【转帖】教改中被严重忽略的是什么?

梦涵

133 / 1083

1068331

主题图标   展开帖子列表 学生产生厌学情绪怎么办?

邓必永

1 / 9

1068331

主题图标   展开帖子列表 如何才能快速提高学生的学习成绩

402981

2 / 10

1068331

主题图标   展开帖子列表 怎样才能真正上好一节优质课

402981

2 / 10

1068331

主题图标 帖子图标 展开帖子列表 课改新探:老师上课只讲10分钟能接受吗?

440127

78 / 483

1068331

主题图标 帖子图标 展开帖子列表 【转帖】课改,需要持续不断的热情

梦涵

55 / 276

1068331

主题图标 帖子图标 展开帖子列表 课改:需要领导层面的真英雄

440127

28 / 110

冯丽华

主题图标 帖子图标 展开帖子列表 让学校成为教师期盼的生命场

440127

43 / 258

冯丽华

主题图标   展开帖子列表 改变学校、家庭教育的28个观念

440127

32 / 189

冯丽华

主题图标 帖子图标 展开帖子列表 “30+10”的教学模式

朱文利

1 / 9

朱文利

主题图标   闭合帖子列表 六年级英语怎样总复习?

邱文娟123

0 / 8 从未
主题图标 帖子图标 展开帖子列表 【转】教、研、读、写,教师专业提升的有效捷径

梦涵

25 / 162

林兴盛

主题图标   闭合帖子列表 如何激发学生学习兴趣

402981

0 / 8 从未
主题图标   展开帖子列表 【转帖】作业"个性化"不再"一刀切" 中学探减负增效新路

440127

1 / 33

402981

主题图标 帖子图标 展开帖子列表 【转】学习不是孤立的事儿 对教育孩子我们懂多少?

440127

1 / 35

402981

主题图标   展开帖子列表 南辕北辙:教育家渐行渐远

440127

1 / 37

402981

主题图标   展开帖子列表 [转]“考试改变命运”折射社会病态

440127

1 / 33

402981

主题图标   展开帖子列表 教师每日要“十问”

440127

1 / 8

吴海宁

主题图标 帖子图标 展开帖子列表 【转帖】教育部:义务教育各学科课程标准(2011年版)

440127

12 / 80

402981

主题图标   展开帖子列表 【转帖】教育信息化十年发展规划(2011-2020年)

440127

21 / 193

402981

主题图标   展开帖子列表 如何提高教师远程培训的效率?

邹永明

1 / 19

邹永明

主题图标   展开帖子列表 【转帖】兴趣是最好的教育

440127

31 / 161

402981

主题图标 帖子图标 展开帖子列表 【转帖】让常规“常”起来

440127

25 / 131

402981

主题图标 帖子图标 展开帖子列表 谁来拯救老师,给老师减负?

梦涵

13 / 66

邓健蓉

主题图标   展开帖子列表 对于学习基础十分薄弱的学生,教改能行之有效吗?

张德洲88

2 / 12

邓健蓉

主题图标 帖子图标 展开帖子列表 做有思想的教师

梦涵

31 / 152

邓健蓉

主题图标   闭合帖子列表 提倡教育公平比实施课程改革更迫切

200816

0 / 11 从未
主题图标   闭合帖子列表 高中语文选修的《语言文字应用》应该怎么讲啊?

张燕

0 / 10 从未
主题图标 帖子图标 展开帖子列表 尊重差生

440127

1 / 11

邓健蓉

主题图标   闭合帖子列表 高考考场摄像头

伍永球

0 / 11 从未
主题图标 帖子图标 展开帖子列表 【转】语文课改的资源——坚守自己的长处

梦涵

32 / 182

1092420

主题图标   展开帖子列表 让学生做阅读的主人

fxdaj

2 / 14

fxwhs

主题图标   展开帖子列表 公办学前教育

huangyuanguan

1 / 14

吕足才

主题图标 帖子图标 闭合帖子列表 德育教育改革比课堂教学改革更为迫切

440127

0 / 8 从未
主题图标 帖子图标 展开帖子列表 教师子女教育的误区

440127

54 / 252

吕足才

主题图标 帖子图标 闭合帖子列表 课改艰难,源自误读

440127

0 / 6 从未
主题图标   闭合帖子列表 语文智力题

260974

0 / 9 从未
主题图标   展开帖子列表 让孩子们走进灵动的课堂

梦涵

24 / 845

张德洲88

1  /  268  页   12345678» 跳转
查看 排序方式
  • 有新的回复有新的回复
  • (多于15篇回复多于15篇回复)
  • 关闭的主题关闭的主题
  • 无新回复无新回复
  • (多于15篇回复多于15篇回复)
  • 参与的主题跳转的主题

江西省基础教育资源中心  江西省电化教育馆  Sitemap


Processed in 0.1406241 second(s) , 6 queries. 赣ICP备08000352号-1
返顶部

本网大部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正。